ZGRANA KLASA Warsztaty dla klas szkolnych Budowanie współpracy, komunikacji i bezpiecznej atmosfery w grupie
Gdy klasa przestaje być zespołem,
a rozmowy nie wystarczają
Jednodniowy warsztat rozwojowo–integracyjny dla dzieci i młodzieży, który pomaga odbudować relacje, poprawić komunikację i wzmocnić współpracę w klasie.
👉 wsparcie dla wychowawców
👉 realna zmiana atmosfery
👉 konkretne narzędzia dla uczniów
➡️ Zapytaj o dostępne terminy
Dla kogo jest ten warsztat?
Warsztat „Zgrana Klasa” jest przeznaczony dla:
✅ uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej
✅ młodzieży szkół ponadpodstawowych
✅ klas wymagających integracji
✅ grup z napiętą atmosferą lub konfliktami
✅ zespołów po zmianie wychowawcy lub składu
✅ klas, w których brakuje współpracy i wzajemnego szacunku
Program każdorazowo dopasowuję do wieku oraz aktualnej sytuacji grupy.
Oferta warsztatów
Kiedy warto zaprosić mnie do klasy?
Jeśli zauważasz:
– konflikty między uczniami
– brak zaangażowania
– trudności w komunikacji
– wykluczanie lub podziały w grupie
– zmęczenie emocjonalne dzieci
– przeciążenie wychowawcy
to nie jest „zwykły etap”.
To sygnał, że klasa potrzebuje wsparcia systemowego.
O czym jest ten dzień?
To intensywny, ale bezpieczny i angażujący proces, którego celem jest:
🌱 poprawa relacji między uczniami
🌱 budowanie poczucia bezpieczeństwa w klasie
🌱 nauka komunikacji bez przemocy
🌱 rozwijanie empatii i wzajemnego szacunku
🌱 wzmacnianie poczucia własnej wartości
🌱 pokazanie, że razem można więcej
Nie są to wykłady ani pogadanki.
To aktywny warsztat oparty na doświadczeniu, pracy zespołowej i refleksji.
Jak pracujemy?
Podczas warsztatu uczniowie biorą udział w:
✨ ćwiczeniach integracyjnych
✨ zadaniach zespołowych
✨ grach rozwijających współpracę
✨ pracy z emocjami
✨ mini coachingu grupowym
✨ rozmowach w kręgu
✨ ćwiczeniach wzmacniających poczucie własnej wartości
W bezpiecznej atmosferze dzieci:
– uczą się mówić o swoich potrzebach
– ćwiczą słuchanie innych
– odkrywają swoje mocne strony
– doświadczają współpracy
– budują tożsamość klasy jako zespołu
Przykładowa struktura dnia
🔹 Blok 1 – integracja i budowanie zaufania
🔹 Blok 2 – komunikacja i współpraca w praktyce
☕ przerwa
🔹 Blok 3 – emocje, granice, szacunek
🔹 Blok 4 – kim jesteśmy jako klasa? Podsumowanie i wnioski
Korzyści dla uczniów
✅ lepsze relacje z rówieśnikami
✅ większa pewność siebie
✅ umiejętność rozwiązywania konfliktów
✅ rozwój empatii
✅ poczucie przynależności
✅ więcej odwagi w wyrażaniu siebie
Korzyści dla szkoły i wychowawców
✔ poprawa atmosfery w klasie
✔ ograniczenie napięć i konfliktów
✔ wzmocnienie kompetencji społecznych uczniów
✔ realne wsparcie pracy wychowawczej
✔ bardziej zgrany zespół klasowy
Rozszerzenie: kilkudniowy proces pracy z klasą
Dla szkół, które chcą głębszej zmiany, oferuję także:
🌱 kilkudniowy proces rozwojowo–integracyjny
To cykl spotkań, który pozwala:
– utrwalić efekty
– wrócić do trudnych tematów
– pogłębić pracę z emocjami
– wzmocnić role w klasie
– zaangażować wychowawcę w proces
Model pracy ustalam indywidualnie po rozmowie diagnostycznej.
Dlaczego to działa?
Bo nie skupiam się na „grzeczności”, tylko na relacjach.
Pracuję z tym, co realnie dzieje się w klasie – emocjami, napięciami i potrzebami grupy.
Efektem nie jest jednorazowa integracja, ale zmiana sposobu funkcjonowania zespołu.
Zacznijmy od rozmowy
Jeśli chcesz:
– poprawić atmosferę w klasie
– wesprzeć uczniów w relacjach
– dać wychowawcy konkretne narzędzia
zacznijmy od krótkiej rozmowy.
➡️ Zapytaj o dostępne terminy warsztatu
Rozmowa nie zobowiązuje – pomaga sprawdzić, czy ten proces jest odpowiedni dla Twojej klasy.
Informacje organizacyjne
Cena: 90 zł/os
Miejsce – do ustalenia:
W okolicy szkoły; w rejonie Bielan Wrocławskich
Posiadam zaświadczenie o niekaralności